Educación Conocimiento básico a menudo prueba el resumen de la interpretación del sustantivo

Educación Conocimiento básico a menudo prueba el resumen de la interpretación del sustantivo

1.Educación: la educación es una actividad práctica que causa la socialización individual y la personalización social bajo un cierto fondo social.

2.La educación en un sentido amplio se refiere a actividades que mejoran el conocimiento y las habilidades de las personas, desarrollan la inteligencia y la fuerza física de las personas y afectan las ideas ideológicas de las personas.Incluye educación social, educación escolar y educación familiar.

3.Educación estrecha: se refiere a la educación escolar, que es un educador basado en ciertos requisitos sociales, de acuerdo con la ley del desarrollo físico y mental de los educados, el propósito, la planificación y la influencia organizacional en la actividad de desarrollo de las personas educadas.

4.Medio de educación: se refiere a la suma de todas las cosas que construyen un puente o comunicación entre educadores y educadores, incluidos contenido educativo, métodos educativos y formas organizativas y métodos educativos.

5.Función de educación: se refiere al impacto y al papel de los educadores a través de los medios educativos sobre el desarrollo individual y el desarrollo social del educador a través de actividades educativas y de enseñanza.

6.Seis artes: es la disciplina básica de varias escuelas en todos los niveles en dos semanas.

7.Siete artes: contenido educativo de la educación de la iglesia, incluidas «tres materias» (gramática, retórica, dialéctica) y «cuatro estudios» aritméticos, geométricos, astronomía, música).

8.Educación: Es una ciencia que estudia fenómenos educativos y problemas educativos y revela las leyes de la educación.

9.Fenómeno de la educación: es la manifestación de actividades educativas en el desarrollo del movimiento.

10.Cuestiones de educación: se refiere a contradicciones prácticas y sospecha teórica reflejada en los cerebros de las personas que requieren y resuelven la teoría.

11.La ley de la educación: es la esencia y la conexión inevitable de las actividades educativas, incluida la conexión esencial entre los elementos internos de la educación, la conexión esencial entre la educación y los factores externos, y la tendencia inevitable del desarrollo y los cambios educativos.

12.Sócrates «Habilidades maternas maternas»: la madre de Sócrates, también se llama Q & A.Este método de preguntas y respuestas se divide en tres pasos: el primer paso se llama Socrates Satirical; Piense por su cuenta y saca conclusiones ellos mismos.

13.White Ban dijo: Locke se opuso al concepto de talento y propuso que «la pizarra dijo».Todos los pensamientos e ideas se obtuvieron el día después de mañana, y se obtuvieron de la experiencia.

14.Desarrollo físico y mental individual: se refiere al proceso de cambiar el proceso como un todo complejo en el proceso de toda la vida desde el comienzo de la vida hasta el final de la vida, especialmente el proceso de cambiar las características físicas y mentales del individuo al individuo al individuo a aspecto positivo.